Экспериментальный тур

< Назад | Главная страница | Карта сайта >

Растворы надо распознать,
Налить, прикапать, размешать,

 
Под взглядом пристальным жюри,

Потом, стараясь не дышать,
Ответ в тетрадку записать

Подумай, после говори!

Да уж, конечно, не пилот!
 

А кто раствор дитЯм нальёт?

И все получится у нас,
Девятый класс покажет класс!

О сложностях этой работы позднее, а пока: Назад -->

Десятый и одиннадцатый классы в это время занимались титрованием...
Почему на этой странице только девятый класс?
Потому, что десятый в этот день работал в лабораториях Технологического института Нефтегазового университета.
Несколько отзывов и фотографий об этой работе публиковалось на сайте института.

11-й класс работал в лабораториях Медицинской академии, и как проходила их работа, могут рассказать лишь сами участники...